Previous Page | Next Page

أهداف
الدرس
حذف
الألف
آخرًا
بنهاية
يتوقع
أن
يكون
التلميذ
قادرًا
على
۱
-
يبين
مواضع
آخرا
حكم
عدم
في
ذلك
الأمثلة
يستخدم
كلمات
حذفت
ألفها
فقرة
١
يأيها
الإنسان
يأيتها
النفس
يا
بن
آدم
بنة
عمران
يأهل
الكتاب
بمقتضام
تظلم
الناس
وعم
تسأل
وفيم
تفكر
وذلكما
وذلكم
وذلكن
٤-
هذا
وهذان
وهذه
وهؤلاء
وههنا
وهكذا
ه
هأنا
وهأنتم
وهأنت
وهأنذا
وهأنتن
٦
هأنذا
الإيضاح
بالنظر
إلى
الأمثل
السابقة
يتضح
أ
ألف
الندائية
تحذف
إذا
كان
المنادي
لفظ
أي
أو
أية
ابن
ابنة
أهل
كما
أمثلة
المجموعة
الأولى
وذلك
لكثرة
الاستعمال
المقتضية
التخفيف
٢
ما
الاستفهامية
جرت
باسم
حرف
ولم
تركب
مع
ذا
الثانية
للفرق
بين
الخبر
والاستفهام
وعليه
فلا
قولنا
بماذا
جئت
لأنها
صارت
حشوا
بتركيبها
المطابع
الأميرية
٣٦٣
اللغة
العربية
الصف
الثالث
الإعدادي



أهداف الدرس
حذف الألف آخرًا
بنهاية الدرس يتوقع أن يكون التلميذ قادرًا على أن
۱ - يبين مواضع حذف الألف آخرا يبين حكم عدم حذف الألف في ذلك
الأمثلة
- يستخدم كلمات حذفت ألفها آخرًا في فقرة
١ - يأيها الإنسان - يأيتها النفس - يا بن آدم - يا بنة عمران - يأهل الكتاب - بمقتضام تظلم الناس وعم تسأل وفيم تفكر ذلك وذلكما وذلكم وذلكن
٤- هذا وهذان وهذه وهؤلاء وههنا وهكذا

ه هأنا وهأنتم وهأنت وهأنذا وهأنتن

٦ هأنذا
الإيضاح
بالنظر إلى الأمثل السابقة يتضح أ أن
١ - ألف يا الندائية تحذف إذا كان المنادي لفظ أي أو أية أو ابن أو ابنة أو أهل كما في أمثلة المجموعة الأولى وذلك لكثرة الاستعمال المقتضية التخفيف
٢ - ألف ما الاستفهامية تحذف إذا جرت باسم أو حرف ولم تركب مع ذا كما في أمثلة المجموعة الثانية وذلك للفرق بين الخبر والاستفهام وعليه فلا حذف في قولنا بماذا جئت لأنها صارت حشوا بتركيبها
مع
ذا
المطابع الأميرية
٣٦٣
اللغة العربية - الصف الثالث الإعدادي